Mise en pratique :
- Faire écouter l’œuvre.
- Faire deviner les instruments.
- Découvrir le compositeur.
- Exploiter les suggestions pédagogiques pour aller plus loin.
- Compositeur : Ludwig van BEETHOVEN
- Morceau : L'Ode à la joie
Nom de l’œuvre et nom de l’auteur ⇒
- Compositeur : Ludwig van BEETHOVEN
- Morceau : L'Ode à la joie
Ludwig van Beethoven était un compositeur extraordinaire. Né en Allemagne en 1770, Beethoven est devenu sourd au fil des ans, mais cela n'a pas éteint sa passion musicale.
Un de ses chefs-d'œuvre les plus célèbres, choisie comme l'hymne officiel de l'Union européenne, "L'Ode à la Joie" est une symphonie vibrante célébrant l'unité et la fraternité.
• Découverte Historique et Culturelle de l’Union Européenne :
Encourager les élèves à rechercher pourquoi « L’Ode à la Joie » a été choisie comme hymne de l’Union européenne. Proposer la création d’une carte de l’Europe où chaque enfant présente un pays membre, en évoquant sa contribution à l’unité européenne et en liant la musique à l’histoire et aux valeurs européennes.
• Expression Artistique Inspirée par la Musique :
Après l’écoute de « L’Ode à la Joie », inviter les élèves à exprimer leurs sentiments et ce que représente l’unité et la fraternité pour eux à travers des dessins, des peintures ou des collages. Encourager les recherches sur les symboles visuels de l’Europe pour intégrer des éléments symboliques dans leurs créations.
• Interprétation Musicale et Chorale :
Organiser une chorale scolaire pour apprendre et interpréter « L’Ode à la Joie ». Utiliser cette activité pour explorer avec les enfants les concepts musicaux tels que le rythme, l’harmonie et la dynamique. Rechercher différentes interprétations de l’œuvre pour montrer comment la musique peut varier selon le contexte culturel et l’interprétation.
• Étude de Langue et Traduction :
« L’Ode à la Joie » étant chantée dans différentes langues à travers l’Europe, proposer une activité où les élèves recherchent les paroles dans différentes langues (allemand, français, anglais, etc.) et comparent les traductions. Cela peut encourager l’apprentissage des langues et la compréhension interculturelle.
• Projet Scientifique sur le Son et l’Audition :
Inspirés par la surdité de Beethoven et sa capacité à composer de la musique malgré son handicap, les élèves pourraient explorer comment le son est perçu par le corps humain. Proposer des expériences simples pour comprendre comment les vibrations se transforment en sons et comment l’oreille interne fonctionne, en utilisant « L’Ode à la Joie » comme exemple de musique qui touche et unit les gens au-delà des barrières physiques.
