Mise en pratique :
- Faire écouter l’œuvre.
- Faire deviner les instruments.
- Découvrir le compositeur.
- Exploiter les suggestions pédagogiques pour aller plus loin.
Nom de l’œuvre et nom de l’auteur ⇒
- Compositeur : Wolfgang Amadeus MOZART
- Morceau : "Ah vous dirai-je maman" ( chanson de l'alphabet )
Nom de l’œuvre et nom de l’auteur ⇓
- Compositeur : Wolfgang Amadeus MOZART
- Morceau : "Ah vous dirai-je maman" ( chanson de l'alphabet )
Wolfgang Amadeus Mozart, un compositeur prodige autrichien, génie de la musique depuis son plus jeune âge.
Né en 1756, il a notamment composé une mélodie spéciale appelée "Ah, vous dirai-je, maman", qui transforme l'apprentissage de l'alphabet en une mélodie amusante. Grâce à Mozart, même les lettres de l'alphabet deviennent une aventure musicale à chanter !
• Musique et Littérature :
Encourager les enfants à écrire une courte histoire ou un poème inspiré par « Ah, vous dirai-je, maman », en intégrant des éléments biographiques sur Mozart et des références à l’époque dans laquelle il vivait. Cette activité pourrait être enrichie par des recherches sur le contexte historique de la composition et sur la vie de Mozart, permettant ainsi aux enfants de connecter la musique à la littérature et à l’histoire.
• Mathématiques Musicales :
Utiliser la structure et le rythme de « Ah, vous dirai-je, maman » pour introduire des concepts mathématiques de base tels que le comptage, les motifs et les séquences. Encourager les enfants à rechercher comment Mozart a utilisé les mathématiques dans sa musique, illustrant ainsi l’interconnexion entre les disciplines.
• Art et Créativité :
Proposer aux enfants de créer des illustrations basées sur leur interprétation de « Ah, vous dirai-je, maman ». Cette activité peut être accompagnée d’une recherche sur les instruments utilisés par Mozart pour cette composition et sur les différentes adaptations de l’œuvre au fil du temps. Les enfants pourraient explorer comment la musique inspire l’art visuel et inversement.
• Science du Son :
Explorer les principes de base de l’acoustique et de la production sonore en utilisant « Ah, vous dirai-je, maman » comme exemple. Les enfants peuvent expérimenter avec différents matériaux pour créer des instruments simples qui reproduisent les sons de la mélodie. Possibilité d’enrichir cette activité par des recherches sur les instruments de l’époque de Mozart et leur fabrication.
• Projet Interdisciplinaire :
Organiser un mini-concert où les enfants interpréteraient « Ah, vous dirai-je, maman », incorporant des éléments de danse, de théâtre et d’arts visuels inspirés par l’œuvre et sa période historique. Pour préparer ce concert, encourager les élèves à rechercher des faits intéressants sur la réception de l’œuvre à l’époque de Mozart et sur son influence dans la musique classique. Ce projet favoriserait une approche holistique de l’apprentissage, montrant comment une œuvre musicale peut inspirer une variété d’expressions artistiques.
